Hezkuntza duala sustatzeko eta hezkuntza-esperientzia hobetzeko ahaleginean, Orioko Herri Ikastolako zuzendaritzak eta zenbait irakaslek aktiboki parte hartu dute Euskal Herriko Unibertsitateak (EHU) antolatutako aurkezpen dualetan. Truke horri esker, hezkuntza-praktika berritzaileak ezarri dira, eta bi erakundeen arteko loturak sendotu dira. Orioko Herri Ikastola EHUren proiektu dual berrian, proba pilotuan, parte hartu duten 7 ikastetxeetako bat izan da.
Lierni Mujikak, Amaia Lekuona, Ander Aberasturi eta Eneritz Odriozolarekin lan egin du ikasturtean zehar eskolak ematen. Lankidetza hori EHUk eskaintzen dituen praktika dualen aukerei esker lortu ahal izan da, eta ikasleei aukera eman die beren ikasketa teorikoak burutzen dituzten bitartean esperientzia praktikoa lortzeko.
Aste honetan, EHUko ikasleek STEAM proiektua aurkeztu zuten, zientzia, teknologia, ingeniaritza eta matematika uztartzen dituen ekimena. Aurkezpen horietan, ikasleek ikasgeletan egin zuten inplementazioa eta ebaluazioa azaldu zuten, eta irakaskuntza-prozesuan integratutako metodo horien eraginkortasuna frogatu zuten.
Lierni Mujikak Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako bigarren mailan (DBH2) egin du bere proiektua, eta Natur Zientziak, Matematika eta Teknologia konbinatu ditu. Ikasleei planteatu zitzaien erronka zen dinamo bat eta bonbilla bat erabiltzea elektrizitatea sortzeko eta gailua pizteko gai zen maketa bat sortzeko. Erronka praktiko horri esker, ikasleek modu sortzaile eta nabarian aplikatu ahal izan zituzten beren ezagutzak.
Proiektu duala oso aberasgarria izan da Orioko Herri Ikastolarentzat eta EHUrentzat. Lankidetzari esker, teoriaren eta praktikaren arteko sinergia lortu da, ikasleei mesede eginez eta bi erakundeen hezkuntza-metodologiak hobetuz.
Ekimen honek praktika dualek etorkizuneko profesionalen prestakuntzan duten garrantzia azpimarratzen du, eta Orioko Herri Ikastolak eta EHUk kalitatezko hezkuntza berritzailearekin duten konpromisoa azpimarratzen du.
